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营地教育
你了解自己的内心吗?
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你可曾,

真正和自己的内心对过话?

真正地审视过内心的本愿?

真正地明白自己内心所爱?

真正地给过内心足够空间?


在中国,我们的孩子们和大人们都被时代的洪流所携带,随着水流向着一个方向飞速前进,

大家都要考高分数,

每一门课都要学好,

大家都去上“好”学校,

大家都要上补习班

......


于是,

家长总拿分数说事,

家长总拿孩子和隔壁家小明比,

家长总觉得自己孩子学习不好没有面子,

家长总认为要替孩子做主,为其做选择,

家长总认为还得要现实点,梦想不能当饭吃

......


为了争夺“优质资源”,为了和别人竞争,为了虚荣的面子,为了得到利益,哪怕打到“头破血流”也在所不惜。


就这样,我们用这个社会的“规矩,习惯,通例”慢慢地把自己一层层地“包裹“进去,变成了一个可怜的“蚕蛹”,最终动弹不得。

我们生活在这喧嚣“江湖”之中,能否有时间停歇下来,给自己的内心哪怕是一点点的时间空间?问自己下面这样的问题:

 

我们到底了不了解自己真的想要什么?

自己想要的生活是究竟什么样的?

我们要到哪里去?

是成为别人期待的人,还是自己想成为的人?



记得有一次看到过一段视频,是一只实验室的小白鼠,在为它特制的圈型笼子里绕着圈拼命地奔跑,似乎永远不会精疲力竭。可是,那个笼子是闭合环形的,它无论如何都是在原地做徒劳的生命浪费。这样的笼子就牢牢地像是洗脑似地让小白鼠漫无目的、近似失控般地疲于奔命。多么可悲的事情啊。

 

忽然间,我产生了一种奇怪的联想。

想想生活在现代钢筋水泥丛林中的现代人,我们很多人做的事不也是和小白鼠一样么?

一天到晚忙忙碌碌,从早到晚,一刻不停歇,但当你问他"这一切的忙碌有意义么?为什么要这样做呢?"

很多人也许只能说:

“大家都这样做啊”,"为了生存",或是”为了生活"。

甚至有的人会说“不知道”。


又有多少人,

为别人活着,因为别人的夸奖沾沾自喜,

又因为别人的挖苦而闷闷不乐。

更有甚者,为得到别人的称赞而违心地去做事情。

太多时候,我们分不清自己和别人的界限,在社会当中迷失了自己,丧失了自我。永远活在别人的标准、要求当中,这其实和被洗脑没有什么区别。

如何破解这个难题?


我们只有探索内心,了解自己,认真地思索,详尽地分析,反复地印证和内心的肯定,面对自己并最终超越自己。

一切回到事情的原点,真相也就一目了然了。

 

原点是什么?

就是自己的内心。

它是梦想,理想,使命,荣誉,价值,

这些都是至关重要的“慧动力”。


河流从原点直到汇入江河湖海,光线从原点直到发向浩淼宇宙,

小草从原点直到展至满眼绿色,生命从原点直到走向大千世界。

人,也是一样,从生命的孕育(原点)发端,慢慢成长,走入世界,体验人世间的所有悲欢离合,人情冷暖,如同自己作为主角的鲜活话剧天天上演。

我相信,每个人的心中都有一个原点。

那里封存着我们的初心,初愿,初爱。自然之心,原本之态。

我们无法预知未来,未来是未知的,我们可以回到原点,内心是有根的。


向前,

道路漫漫,没有尽头;

回头,

还原真我,才是光明。


了解自己的内心是最为基础的事情,是一切个人发展,学习的前提。

我们相信大自然造物主的独特创造,每一个个体都有自己存在的意义和使命。

回到营地教育,营地教育的重要第一课就是帮助孩子们放松下来,调整自己,和自己内心对话,找到自己的真心真爱。唯有如此,其他的教育才有其可能性。那些只提所谓能力、品质培养的说法,实在是不值得一驳。对话内心,原点这样的事情,必须在孩子早期进行。

在营地当中,我们创造平和、放松、自然的环境、文化氛围,让孩子们能够有机会和内心对话,向自己提问:

我们到底爱的是什么,我是什么样的人,又想成为什么样的人?

什么才是自己最想要的。


当我们准备回头时,有的人忘了回去的路,有的人忘了心锁的钥匙。

当我们越走越远,可否还记得原点那微弱的灯光,指引我们的灯到底是否熄灭?

当痛苦、恐惧、压力如山一般压过来的时候,我们是否还能够镇定自若,冷静应对?


当我们活在别人的期待,要求,裹挟中无法自拔,无力抵抗的时候,我们是否还记得自己的原点在哪里?

当我们到了人生的十字路口,迷茫徘徊,踟蹰不前的时候,可否仍然看清自己的原点?

当屈辱,污蔑,诋毁弥漫在周围时,我们是否还可以坚若磐石,以决绝之力给予回击? 


一切,都必须回到原点,回到自己的内心。

它会给你答案!


王方老师原创,营天下经授权发布本文

王方老师微信号:frankwf72